王曦，现任西安外事学院医学院口腔1401班，1402班，1403班，药学1401班，1402班，美学1401班，医电1401班，护理1411班的辅导员。曾获得校级优秀辅导员，军训优秀指导员等荣誉称号。在医学院还担任《大学生职业发展与生涯规划》课程的任课老师。不得不说，她是个大忙人。在短短半个小时的专访过程中，就不时有学生来找她处理一些工作，而专访一结束，她又立即忙着去安排“大学生职业生涯规划”的事情。用“雷厉风行、一丝不苟”来形容这位漂亮而独具气质的辅导员老师王曦或许最恰当不过了。很难想象，眼前如此年轻的她做辅导员已经8年了。王曦老师告诉我们，2002年医学院建立不久，她便开始从事辅导员工作。时光飞逝，如今的她在工作上已做得有声有色：除了担任14级的辅导员，她还担任我院《大学生职业发展与生涯规划》的老师。当我们问及，她究竟是如何有条不紊地平衡这多重角色的时候，王曦老师发自内心地感慨了一句：“很累，但是乐在其中”她补充道，“辅导员虽然是被定位在行政工作这一类，但同样也是思想政治老师，主要对学生进行思想方面教育与引导。与此同时，以一个辅导员的身份来给学生们上专业课，不仅在管理方面会更有效果，而且学生也会更加信服。所以这些工作之间并不矛盾，而是相辅相成的。”毋庸置疑，医学院的学生工作在学校历来是具有一定代表性的，对此，王曦老师谦虚地表示：这不是我一个人的功劳。正如你们现在的学生都比较喜欢谈论星座，我是狮子座的人，可能凡事会比较较真、追求完美、讲求平衡。对于我的工作，我是发自内心地去做，发自内心地喜欢。王曦老师还表示：“对我自己喜欢的事业，我会一直做下去。”
好一句“发自内心地喜欢”，好一句“我会一直做下去”，我们真的很感动于王曦老师的这股执着劲。她对于工作的热情恰如同夏日的艳阳，点燃了梦想，让缤纷喷涌不息！
“五心”留下炫丽的足迹
在她看来辅导员的工作要始终坚持“五心”，用爱心。耐心，公心，细心，责任心感染学生。不同学生有不同的管理方法，她曾担任过本科，专科辅导员，针对不同学生有不同的教学管理模式，她以多年经验来管理不同程度学生，对于学习积极认真，但思想不活跃的同学，她会做出相应的对策，培养学生的特长，积极鼓励学生参加院级活动，发挥特长，积极参与社会实践。针对思维活跃但不热爱学习的同学，她会鼓励这些同学积极参加活动，帮同学们树立信心积极融入学习之中。
王曦老师表示：“对学生要求严格是必须的，但批评你并不代表不认可你。大学期间是个学习、成长的过程，每个人免不了会犯错。但我常常鼓励学生放手大胆地做事，不要怕犯错，有则改之，无则加勉。‘授之以鱼，不如教人以渔’是我的教育理念，学生跌倒了，我不会去扶他们，并且我会时常在他们耳边敲响警钟，对他们来说，这未尝不是一种鞭策，同样这也是我作为姐姐、作为长辈来关心他们、关注他们的一种方式。”威严中的温柔，不露声色的关怀，同学们一定能懂。而当提到对于这群90后学生的管理时，王曦老师认为辅导员也是需要与时俱进的，辅导员不能落后，不能抗拒社会的发张，她需要时常掌握大家感兴趣的话题，增进与新生间的沟通与交流，缩小彼此的距离。
王曦老师在工作中坚持的“五心”是她对学生的大爱，她的爱正如同冬日的阳光，虽然不是很强烈，但这淡淡的光芒却足以让人感到温暖，足以让人回味无穷。
阳光挥洒人
岁月悠悠，淡去的是表面的浮华；潮起潮落，沉淀的是内心的宁静。如果说生活是一个舞台，作为一名舞者，聚光灯下的她举手投足间无不彰显着自己的精彩，一静一动中无不演绎着自己的华章。王曦老师以自身的经历告诉我们：不要跟别人比，要跟自己比，不断跨越自己超越自己。大学是一个舞台，每个人都扮演着自己的角色，但无论扮演的是什么，尽力做好自己。因此在每年的《大学生职业发展与生涯规划》课程结课时，她都会给学生布置一个特别的作业：给一年后的自己写一封信。她希望学生能够对未来有一个展望，向着自己既定的目标一步一个脚印地去实现。在王曦老师身上，我们总会无形地感受到一种特有的魅力与气质，当谈到这里时，王曦老师笑着说：“其实我是一个简单直爽的人，藏不住话，想到什么说什么。并且各方面比较独立好强。在交往过程中，我会真心地对待身边的每一个人。”最后，王曦老师用简单却有力的12个字表达了她对所有大学生的寄语——学会做人！学会做事！学会学习！
跳着自己的舞，讲述着自己的故事，她以一种高昂的姿态活出了属于自己的精彩。她的生活如同雨后那抹阳光，如此纯净而清新，亮丽而不失内涵。
魅力新传，蓬勃朝气！琼浆玉露，点滴浇灌！王曦老师，沐浴着阳光、迈着猫步走来……
